Psicología infantil en Madrid, expertos en fobias infantiles
¿Qué son las fobias infantiles?
Las fobias infantiles son miedos irracionales que se caraterizan por extremos e incontrolables, desencadenados por un estímulo determinado, o ante la anticipación o el pensamiento de ese estímulo, como son irracionales, el simple convencimiento con palabras, tranquilizando al niño o discusión con el niño sólo hace que se tranquilice durante un corto tiempo, siguiendo el miedo persistentemente, sin poder controlarlo por él mismo.
Síntomas de las fobias infantiles:
- palpitaciones
- ansiedad
- angustia
- temblores
- náuseas
- lloros
- quejas
- evitación o anticipación del estímulo temido
Psicólogos especialistas fobias infantiles en Madrid
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Psicólogo infantil en Madrid
¿Cómo ayuda la psicología infantil en problemas de conducta en niños?
Las investigaciones corroboran la idea de que la familia juega un papel decisivo e imprescindible en el proceso de desarrollo y maduración de un niño, pero este camino no está fuera de riesgos y muchas variables interactúan para beneficiar o perjudicar el ajuste de todas las partes implicadas en un tema tan enrevesado.
Tipos de tratamiento:
Sesiones con psicólogo infantil:
Nuestros psicólogos infantiles utilizan las técnicas con más evidencia. El psicólogo infantil empieza realizando una evaluación completa de los problemas y prepara un plan de terapia adaptado al niño o adolescente.
La consulta sobre los fobias infantiles en niños se realiza con el niño y su familia, orientando a los padres sobre el uso eficiente de las actitudes del niño y sobre problemas y miedos.
Neurofeedback:
En algunos casos puede ser útil que el niño tenga sesiones de neurofeedback, para que conozcamos la acitivdad de su cerebro y entrenemos su cerebro para crear nuevos patrones más regulados y sin problemas de conducta.
La ayuda de los profesores también se hace necesaria y conveniente en ciertas ocasiones, ya que el psicólogo infantil contacta con los tutores del niño para coordinar las acciones que se están llevando a cabo.
Cuando los problemas de comportamiento ya están creados en el repertorio conductual del niño, se requiere la utilización de programas validados y técnicas científicas, y que las maniobras que se enseñen sean aplicadas de forma sistemática y supervisadas de forma minuciosa para irlas ajustando y adaptando, con el fin de mejorar su eficiencia.
Psicología infantil
Expertos en fobias infantiles en Madrid